Eintrag-Details: Englisch lernen mit Web 2.0 Tools

16.01.2010

Englisch lernen mit Web 2.0 Tools

So, heute hatte ich nicht wirklich viel Zeit um meinen Lesestoff für EVO2010 zu bearbeiten, aber dafür habe ich auf der Plattform WizIQ eine Präsentation gehalten. Hier habe ich einige Beispiele gezeigt, wie man mit kostenlosen Ressourcen im Internet ganz gut Englisch lernen kann.

Diese Stunde Vortrag ist auch aufgezeichnet worden und kann auf der Seite abgerufen werden. Leider funktioniert die automatische Aufzeichnung bei WizIQ noch nicht perfekt. So ist der Ton bei den vorgeführten youTube Videos nicht zu hören (hat früher aber mal gut geklappt), obwohl die Teilnehmer alles gut hören konnten. Zu allem Überfluss wurde dann von 45 Min bis 56 Min. auch meine Stimme nicht mehr aufgezeichnet. Wer also die Aufzeichnung sehen will, bitte an diesen Stellen einfach vorspulen. Hier zeigt sich wieder, dass es doch Vorteile hat, wenn man live dabei ist :)

Der Vortrag wird übrigens morgen auf der Plattform eduFire nochmal wiederholt. Auch hier wird aufgezeichnet, aber die Aufzeichnung ist nur den Teilnehmern zugänglich, die auch tatsächlich live teilgenommen haben. Es genügt allerdings, sich für ein paar Minuten in den Vortrag einzuloggen.

Permalink 16.01.2010 23:01:26, von Marian Email , 186 Wörter, 144 mal angeschaut   German (DE) Kategorien: Lernen, Neuigkeiten

Kommentare, Pingbacks:

Bisher keine Kommentare/Pingbacks für diesen Eintrag...

Kommentar schreiben:

Ihre E-Mail-Adresse wird nicht angezeigt.
Ihre URL wird angezeigt.
Antispam-Feld
Erlaubte XHTML Tags: <p, ul, ol, li, dl, dt, dd, address, blockquote, ins, del, span, bdo, br, em, strong, dfn, code, samp, kdb, var, cite, abbr, acronym, q, sub, sup, tt, i, b, big, small>
Optionen:
 
(Zeilenumbrüche werden zu <br />)
(Setze Cookies für Name, eMail & URL)

Blogger-Profil

Werbung

Online-Kurse

  • Bequem lernen bei freier Zeiteinteilung von zuhause
  • Der Onlinekurs den jeder versteht
  • www.lernpilot.de/wbt/

Konnte ich helfen?

mehr Werbung

Check Google Page Rank